Truhlářská dílna SOŠ a SOU v tomto školním roce uspořádala pro žáky a učitele základních škol z Třemošnice a z Ronova nad Doubravou akce na seznámení s oborem truhlář. Tyto akce byly realizovány v rámci krajského projektu a vedeny pod názvem Kroužky a Projektové dny, přičemž kroužky byly zaměřeny přímo na práci žáků v truhlářské dílně, zatím co projektové dny sloužily spíše učitelům ze ZŠ pro seznámení s prací v truhlářské dílně s využitím pro praktické vyučování na škole.

V prvním pololetí školního roku proběhl kroužek pro žáky ze ZŠ Třemošnice. Žáci vyráběli štokrle, při výrobě si vyzkoušeli některé stroje jako tlouťkovací frézku při hoblování dílců, zkracovací pilu při řezání dílců na čistou míru, dlabačku při výrobě dlabů a pásovou pilu při výrobě čepů, na závěr samozřejmě i pásovou brusku, když dokončovali povrchy na svém výrobku. Také museli pracovat s ručním nářadím, když si zařezávali a okulacovali čepy a zabrušovali hrany na lubech, nohou, příčkách a desce.  Žáci si štokrle také nalakovali, než si ho odnesli domů.

Druhý kroužek navštěvovali žáci ze ZŠ Ronov nad Doubravou a tentokrát vyráběli skládací dětskou židličku. Postupně si vyhoblovali dílce, zkrátili je a na dlabačce si vyvrtali díry pro kolíky a šrouby. Všechny dílce si obrousili na brusce, hrany ofrézovali na frézce a pak už si je mohli nalakovat. Když měli vše připravené tak si sklížili jednotlivé rámy a mohli začít židličku montovat, což je takový menší hlavolam, když má jít židlička správně složit, ale vše se na konec podařilo a všichni si židličku odnesli domů.

Další akcí byli Projektové dny v rámci, kterých učitelé ze ZŠ Třemošnice a potom i ZŠ Ronov připravovali výkresovou dokumentaci, materiál a další prostředky na výrobu krmítka.  Při přípravě projektového dne si učitelé vyzkoušeli práci s výkresovou dokumentací, práci na jednotlivých strojích, a museli také zapojit svoje technické myšlení při vymýšlení přípravků pro montáž. Poslední projektový den si každý žák za pomocí učitelů vyrobil z připravených dílců krmítko, které si odnesl domů.

Tyto projekty představili žákům, ale i učitelům práci v truhlářské dílně a umožnili jim udělat si lepší představu o krásném povolání Truhlář.

Radek Dvořák