- Jakost ve strojírenské výrobě
- Programování a obsluha CNC strojů
- Servis, údržba a montáž strojírenských zařízení
- Truhlář a návrhář konstrukcí
Jakost ve strojírenské výrobě
Kód a název oboru: 23-41-M/01 Strojírenství
Podmínky přijetí
1. kolo přijímacích zkoušek 23. – 24. 4. 2012
V prvním kole přijímacího řízení má právo uchazeč vykonat maximálně tolik testů, kolik podal přihlášek. Výsledky jednotlivých testů z prvního kola přijímacího řízení nebudou v rámci prvního kola přenosné.
Rozsah testů
- ČJ – český jazyk: 45 minut čistého času, 40 úloh – max. počet bodů 40 (u osob, které nejsou státními občany České republiky a získaly předchozí vzdělání v zahraniční škole, může být na jejich žádost prominuta přijímací zkouška z českého jazyka – test tak bude nahrazen rozhovorem, který bude ohodnocen max. 40 body)
- M – matematika: 60 minut čistého času, 30 úloh – max. počet bodů 30
- OSP – obecné studijní předpoklady: 60 minut čistého času, 60 úloh – max. počet bodů 60
Kritéria pro přijímání žáků v prvním kole:
- počet bodů dosažených v testech z M, ČJ a OSP 33 z celkových 130 možných (cca 25 %)
- v případě rovnosti bodů rozhoduje prospěch na základní škole a výsledky v soutěžích
Profil absolventa
Obor zaměřený na management jakosti je určen pro uchazeče, kteří mají zájem o problematiku kontroly kvality, ISO normy a podnikání ve strojírenském oboru. V průběhu studia se klade důraz na zvládnutí základních principů Total Quality Managementu a kontroly jakosti. Žáci si osvojí problematiku ISO norem, postupů certifikace procesů podnikové činnosti, a to v závislosti na znalostech ekonomie, marketingu a managementu, s posílenou výukou cizích jazyků.
Absolvent oboru Strojírenství má základní strojírenské vzdělání, může nastoupit v různých strojírenských firmách jako technik se znalostí konstruování, provozu a technologií nebo sám podnikat v oboru. Nalezne uplatnění v obchodním, výrobním podniku se zavedeným systémem řízení kvality a evropských norem kvality na výrobky. Může pracovat ve firmách na pozicích, kde je nezbytné využití výhody orientace firmy na zákazníka, zpracování ideálního postupu operací a jejich zaznamenávání do příručky kvality. Také může pokračovat ve studiu na vysoké škole.
Obor připravuje žáky pro strojírenské obory do oblasti technickohospodářských pracovníků se zaměřením na technologickou kontrolu, řízení jakosti, logistiku. Teoretické znalosti žáků jsou na bazální úrovni potřebné v daném oboru a výuka je zaměřena hlavně na praktické dovednosti, na vytváření technických znalostí a schopností přímo použitelných v provozu.
Struktura vzdělávacího programu je postavena na současném vývojovém trendu v oboru výrobních technologií a problematice řízení jakosti při realizaci těchto technologií a to jak v malých, tak i ve větších firmách a zároveň na požadavku jazykových znalostí na komunikativní úrovni. Proto je výuka posílena o druhý jazyk. Náplň jednotlivých předmětů je uzpůsobená regionálním požadavkům.
Ukončení studia
Maturitní zkouška
Společná část dle platné legislativy
Profilová část:
- Praktická zkouška z odborných předmětů
- Strojírenství (technická dokumentace, strojnictví, strojírenská technologie, stavba a provoz strojů)
- Management jakosti (marketing a logistika, projektový management, psychologie práce, řízení jakosti)
Učební plán
Kategorie a názvy vyučovacích předmětů |
Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku | Celk. počet týdenních | |||
| 1. | 2. | 3. | 4. | ||
| Český jazyk a literatura | 3 | 2 | 4 | 4 | 13 |
| Cizí jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| Konverzace v cizím jazyce | 2 | 2 | 2 | 6 | |
| Cizí jazyk II | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Občanská nauka | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Dějepis | 2 | - | - | - | 2 |
| Matematika | 3 | 2 | 3 | 4 | 12 |
| Fyzika | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Chemie | 2 | - | - | - | 2 |
| Základy ekologie | 1 | - | - | - | 1 |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 2 | 2 | - | 6 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Ekonomika | - | - | 3 | - | 3 |
| Technická dokumentace | 2 | 4 | 1,5 | 1 | 8,5 |
| Strojírenská technologie | 1 | 1 | 1 | - | 3 |
| Strojnictví | 1 | 1 | 1 | - | 3 |
| Mechanika | - | 2 | 2 | 3 | 7 |
| Kontrola a měření | 2 | 2 | - | - | 4 |
| Marketing a logistika | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Stavba a provoz strojů | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| Řízení jakosti | - | - | 2 | 2 | 4 |
| Projektový management | 3 | 3 | - | - | 6 |
| Psychologie práce | 1 | 1 | - | - | 2 |
| Právní nauka | - | - | - | 1 | 1 |
| Celkem hodin týdně | 35 | 35 | 34,5 | 30 | 130,5 |
Programování a obsluha CNC strojů
Kód a název oboru: 23-45-L/01 Mechanik seřizovač
Podmínky přijetí
1. kolo přijímacích zkoušek 23. – 24. 4. 2012
V prvním kole přijímacího řízení má právo uchazeč vykonat maximálně tolik testů, kolik podal přihlášek. Výsledky jednotlivých testů z prvního kola přijímacího řízení nebudou v rámci prvního kola přenosné.
Rozsah testů
- ČJ – český jazyk: 45 minut čistého času, 40 úloh – max. počet bodů 40 (u osob, které nejsou státními občany České republiky a získaly předchozí vzdělání v zahraniční škole, může být na jejich žádost prominuta přijímací zkouška z českého jazyka – test tak bude nahrazen rozhovorem, který bude ohodnocen max. 40 body)
- M – matematika: 60 minut čistého času, 30 úloh – max. počet bodů 30
- OSP – obecné studijní předpoklady: 60 minut čistého času, 60 úloh – max. počet bodů 60
Kritéria pro přijímání žáků v prvním kole:
- počet bodů dosažených v testech z M, ČJ a OSP 33 z celkových 130 možných (cca 25 %)
- v případě rovnosti bodů rozhoduje prospěch na základní škole a výsledky v soutěžích
Profil absolventa
Programování, seřizování, kontrola, obsluha a údržba běžných a programově řízených konvenčních strojů (soustruhy, frézky, brusky, vrtačky, vyvrtávačky) s tvrdým programem a číslicově řízených obráběcích strojů (centra, linky), seřizování příslušných nástrojů.
Absolventi jsou schopni provádět činnosti související s přípravou a vlastní technologií výroby strojních součástí na konvenčních a počítačově řízených obráběcích strojích s důrazem na dosažení požadované jakosti výrobku. Jsou připraveni navrhovat výrobní postupy, potřebné nástroje, přípravky, materiál, strojní zařízení, upravovat tvar obrobků, odlitků, výlisků a výkovků s ohledem na výrobní technologii, stanovovat technologické přídavky, podmínky, parametry a výrobní časy v oblasti soustružení, frézování, vrtání, vyhrubování, vystružování, zahlubování, vyvrtávání a broušení. Mohou využívat dokončovací operace, nekonvenční metody obrábění, dílenskou kontrolu výrobků, základy montáží, výrobní a montážní postupy. Jsou schopni určit výhodnější výrobní varianty s ohledem na kalkulaci nákladů. Mohou především vykonávat seřizovací činnosti v oblasti automatizace výrobních procesů, NC řízení, využití počítačů k přípravě a řízení výroby, programování výroby v CAD a CAM programech.
Ukončení studia
Maturitní zkouška
Společná část dle platné legislativy
Profilová část:
- Technologie
- Odborné předměty (strojírenská tehnologie, strojnictví, technická dokumentace)
- Odborný výcvik
Učební plán
Kategorie a názvy vyučovacích předmětů |
Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku | Celk. počet týdenních | |||
| 1. | 2. | 3. | 4. | ||
| Český jazyk a literatura | 3 | 2 | 4 | 4 | 13 |
| Cizí jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| Konverzace v cizím jazyce | 2 | 2 | 2 | 6 | |
| Občanská nauka | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Dějepis | 2 | - | - | - | 2 |
| Matematika | 3 | 2 | 3 | 4 | 12 |
| Fyzika | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Chemie | 2 | - | - | - | 2 |
| Základy ekologie | 1 | - | - | - | 1 |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 2 | - | - | 4 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Ekonomika | - | - | 3 | - | 3 |
| Technická dokumentace | 2 | 2 | 1,5 | 1 | 6,5 |
| Strojírenská technologie | 1 | 1 | 1 | - | 3 |
| Strojnictví | 1 | 1 | - | - | 2 |
| Technologie | 3 | 2 | 3 | 4 | 12 |
| Odborný výcvik | 6 | 12 | 9 | 14 | 41,5 |
| Celkem hodin týdně | 33 | 33 | 33,5 | 36 | 135,5 |
Servis, údržba a montáž strojírenských zařízení
Kód a název oboru: 23-45-L/01 Mechanik seřizovač
Podmínky přijetí
1. kolo přijímacích zkoušek 23. – 24. 4. 2012
V prvním kole přijímacího řízení má právo uchazeč vykonat maximálně tolik testů, kolik podal přihlášek. Výsledky jednotlivých testů z prvního kola přijímacího řízení nebudou v rámci prvního kola přenosné.
Rozsah testů
- ČJ – český jazyk: 45 minut čistého času, 40 úloh – max. počet bodů 40 (u osob, které nejsou státními občany České republiky a získaly předchozí vzdělání v zahraniční škole, může být na jejich žádost prominuta přijímací zkouška z českého jazyka – test tak bude nahrazen rozhovorem, který bude ohodnocen max. 40 body)
- M – matematika: 60 minut čistého času, 30 úloh – max. počet bodů 30
- OSP – obecné studijní předpoklady: 60 minut čistého času, 60 úloh – max. počet bodů 60
Kritéria pro přijímání žáků v prvním kole:
- počet bodů dosažených v testech z M, ČJ a OSP 33 z celkových 130 možných (cca 25 %)
- v případě rovnosti bodů rozhoduje prospěch na základní škole a výsledky v soutěžích
Profil absolventa
Ovládá výrobní postupy a ostatní technologickou dokumentaci, technické výkresy a pracovní postupy jednotlivých součástí a sestav. Samostatně navrhuje výrobu částí strojů a zařízení, postup náročných a montážních operací. Kontroluje správnou funkčnost činnosti strojů a zařízení při jejich sestavení a zabíhání.
Po skončení přípravy ve studijním oboru mechanik strojů a zařízení, úspěšném vykonání maturitní zkoušky a po příslušné praxi je absolvent schopen ručně a strojně obrábět materiály, svařovat a po zaškolení řezat kyslíkem, vyrábět a montovat strojní součásti, sestavovat, opravovat a oživovat strojírenské výrobky, diagnostikovat a odstraňovat poruchy na složitých strojích a zařízeních, zajišťovat předávací a opravárenský servis.
Ukončení studia
Maturitní zkouška
Společná část dle platné legislativy
Profilová část:
- Technologie
- Odborné předměty (strojírenská tehnologie, strojnictví, technická dokumentace)
- Odborný výcvik
Učební plán
Kategorie a názvy vyučovacích předmětů |
Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku | Celk. počet týdenních | |||
| 1. | 2. | 3. | 4. | ||
| Český jazyk a literatura | 3 | 2 | 4 | 4 | 13 |
| Cizí jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| Konverzace v cizím jazyce | 2 | 2 | 2 | 6 | |
| Občanská nauka | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Dějepis | 2 | - | - | - | 2 |
| Matematika | 3 | 2 | 3 | 4 | 12 |
| Fyzika | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Chemie | 2 | - | - | - | 2 |
| Základy ekologie | 1 | - | - | - | 1 |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 2 | - | - | 4 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Ekonomika | - | - | 3 | - | 3 |
| Technická dokumentace | 2 | 2 | 1,5 | 1 | 6,5 |
| Strojírenská technologie | 1 | 1 | 1 | - | 3 |
| Strojnictví | 1 | 1 | 1 | - | 3 |
| Technologie | 3 | 2 | 3 | 4 | 12 |
| Elektrotechnika | - | 1 | - | - | 1 |
| Odborný výcvik | 6 | 12 | 9 | 14 | 41,5 |
| Celkem hodin týdně | 33 | 34 | 34,5 | 36 | 137,5 |
Truhlář a návrhář konstrukcí
Kód a název oboru: 33-41-L/01 Operátor dřevařské a nábytkářské výroby
Podmínky přijetí
1. kolo přijímacích zkoušek 23. – 24. 4. 2012
V prvním kole přijímacího řízení má právo uchazeč vykonat maximálně tolik testů, kolik podal přihlášek. Výsledky jednotlivých testů z prvního kola přijímacího řízení nebudou v rámci prvního kola přenosné.
Rozsah testů
- ČJ – český jazyk: 45 minut čistého času, 40 úloh – max. počet bodů 40 (u osob, které nejsou státními občany České republiky a získaly předchozí vzdělání v zahraniční škole, může být na jejich žádost prominuta přijímací zkouška z českého jazyka – test tak bude nahrazen rozhovorem, který bude ohodnocen max. 40 body)
- M – matematika: 60 minut čistého času, 30 úloh – max. počet bodů 30
- OSP – obecné studijní předpoklady: 60 minut čistého času, 60 úloh – max. počet bodů 60
Kritéria pro přijímání žáků v prvním kole:
- počet bodů dosažených v testech z M, ČJ a OSP 33 z celkových 130 možných (cca 25 %)
- v případě rovnosti bodů rozhoduje prospěch na základní škole a výsledky v soutěžích
Profil absolventa
Technická příprava hlavní a vedlejší výroby a pro veškeré obslužné procesy v provozech, řízení technologických procesů v d řevařské výrobě, kontrola spolehlivosti a kvality těchto procesů, vysoce kvalifikovaná obsluha, seřizování a běžná údržba moderního výkonného výrobního zařízení a výrobních linek, ovládání základních typů zařízení pro příjmovou, skladovou a provozní manipulaci s využitím mechanizace a automatizace včetně dálkového řízení pomocí počítačů, čtení a kreslení technických výkresů, zpracování komplexní dokumentace ručně i s využitím počítačové grafiky.
Absolvent studijního oboru je středoškolsky vzdělaný pracovník se všeobecným a odborným vzděláním. Po ukončení přípravy ve studijním oboru Operátor dřevařské a nábyt¬kářské výroby, úspěšném vykonání maturitní zkoušky a po příslušné praxi je absolvent připraven pro samostatnou, vysoce kvalifikovanou obsluhu, seřizování a běžnou údržbu moderního výkonného výrobního zařízení, výrobních linek v dřevařském a nábytkářském průmyslu, pro technickou přípravu hlavní a vedlejší výroby a pro veškeré obslužné procesy v provozech. Může působit ve střední technické funkci provozního charakteru, řídit pracovní kolektiv. Je schopen řídit technologické procesy v dřevařské prvovýrobě a druhovýrobě, kontrolovat spolehlivost a kvalitu těchto procesů systémem provozního měření a zkoušek, umí upravovat a efektivně zpracovávat základní suroviny a materiály na výrobky v různém stupni dokončení. Je připraven na ovládání a řízení technologických procesů zpracování dřevařských surovin na výrobky ve výrobním procesu a ke kontrole těchto procesů, k odbornému používání výrobních zařízení, k ovládání základních typů zařízení pro příjmovou, skladovou a provozní manipulaci s využitím mechanizace a automatizace včetně dálkového řízení pomocí počítačů. Umí používat základní ruční vybavení truhláře i nejmodernější elektrické nářadí. Je schopen kontrolovat a ošetřovat příslušné pracovní nástroje. Technické výkresy dokáže číst a kreslit, umí zpracovat kompletní technickou dokumentaci a to ručně, nebo na počítači s využitím počítačové grafiky a dalších počítačových programů používaných v oblasti dřevařství a nábytkářství. Dovede zpracovat ekonomickou rozvahu výroby. Absolventi v rámci odborného výcviku, odborných exkurzí a konzultací získají základní poznatky o technické vybavenosti provozů dřevozpracující výroby, získají základní pracovní zkušenosti při výrobě nábytkových dílců a jiných výrobků ze dřeva. Studiem zaměřeným na čalounictví se připravují na zvládnutí technologických a konstrukčních odlišností při výrobě čalouněného nábytku. Studiem zaměřeným na dřevařskou výrobu se připravují na zvládnutí výroby řeziva a ostatních dřevařských výrobků (dýh, překližovaných a aglomerovaných desek atd.). Podobně i v dalších zaměřeních vytvořených školou podle jejich možností a s ohledem na regionální požadavky, získají absolventi odbornost pro konstrukce a projektování dřevařských, nábytkářských a speciálních výrobků, jejich výrobu a návrhy interiérů. Absolventi studijního oboru jsou připraveni pro výkon povolání ve sféře podnikatelské i zaměstnanecké, ve všech částech dřevařské a nábytkářské výroby, které zpracovávají domácí obnovitelnou surovinu, s ohledem na její nejhospodárnější využití. Po absolvování potřebné praxe a případných předepsaných zkoušek mají předpoklady pro uplatnění v živnostenském podnikání. Střední škola - střední odborné učiliště, odpovídá za výchovu a vzdělávání žáků. Vzdělávání musí vždy směřovat ke splnění vzdělávacího cíle, to jest k přípravě kvalitního kvalifikovaného pracovníka s dobrou přizpůsobivostí na trhu práce.
Ukončení studia
Maturitní zkouška
Společná část dle platné legislativy
Profilová část:
- Technologický blok (technologie, odborná technologie)
- Odborné předměty (materiály, stroje a zařízení, odborné kreslení, odborná technologie, konstrukce)
- Odborný výcvik
Učební plán
Kategorie a názvy vyučovacích předmětů |
Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku | Celk. počet týdenních | |||
| 1. | 2. | 3. | 4. | ||
| Český jazyk a literatura | 3 | 2 | 4 | 4 | 13 |
| Cizí jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| Konverzace v cizím jazyce | 2 | 2 | 2 | 6 | |
| Občanská nauka | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Dějepis | 2 | - | - | - | 2 |
| Matematika | 3 | 2 | 3 | 4 | 12 |
| Fyzika | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Chemie | 2 | - | - | - | 2 |
| Základy ekologie | 1 | - | - | - | 1 |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 2 | - | - | 4 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Ekonomika | - | - | 3 | - | 3 |
| Odborné kreslení | 1,5 | 2 | - | - | 3,5 |
| Elektrotechnika | - | 1 | - | - | 1 |
| Materiály | 2 | 2 | - | - | 4 |
| Stroje a zařízení | 2 | 1 | 1,5 | - | 4,5 |
| Odborná technologie | - | 2 | 2 | 1 | 5 |
| Konstrukce | - | - | 2 | 3 | 5 |
| Technologie | 1,5 | 2 | - | - | 3,5 |
| Odborný výcvik | 6 | 12 | 12 | 14 | 44 |
| Celkem hodin týdně | 33 | 35 | 36,5 | 35 | 139,5 |

